Sabtu, 29 Februari 2020
In Memorial Outbond Solo Keluarga Besar KB-TPA Taman Pintar, Minggu 22 Februari 2020
Senin, 24 Februari 2020
5 JENIA MATERI BERMAIN PERAN MAKRO JADI DOKTER Tema: Rumah Sakit sesi 2
- Membuat dan memperkenalkan alat kedokteran tema materi seperti; a. Stetoskop Punyaku”b. Membuat “Anggota Tubuhku”c. Membuat ”Obat Puyer”d. Membuat gambar ”Bidan”
- Permainan cerita bersambung Berisi kegiatan-kegiatan tema materi seperti: a. Big book ”Alat Kesehatan”b. Celemek Flanel ”Profesi di Rumah Sakit” c. Bercerita dengan ”Drawing Card”d. Bercerita tentang ”Bidan”
- Permainan dengan pertanyaan kreatif Berisi kegiatan-kegiatan tema materi seperti:a. Bermain ”Tebak Profesi di Rumah Sakit”b. Bermain ”Tebak Nama Organ Tubuh”c. Bercakap-cakap ”Jika Aku Sakit, Aku Harus Minum Obat”d. Bernyanyi ”Imunisasi”
- Permainan gerak kreatif Berisi kegiatan-kegiatan tema materi seperti:a. Menyanyi dan menari dengan Lagu ”Cuci Tanganmu”b. Bermain ”Botol Irama”c. Tepuk ”Jenis Obat”d. ”Gerak Khas Profesi”
- Permainan drama kreatif Berisi kegiatan-kegiatan tema materi seperti: a. Bermain Peran ”Dokter Kecil”b. Bermain ”Perawat yang Baik Hati”c. Bermain Peran ”Apoteker”d. Bermain Peran ”Bidan
Jumat, 21 Februari 2020
Menu Sayur SOP memenuhi Makanan Sehat Murid TPA Taman Pintar untuk menunjang Tumbuh Kembang Anak
Outbond Solo TPA Taman Pintar Sekalian Belajar Peran Tema Kebunku untuk merasakan langsung dan menguatkan ingatan peserta didik (Rfs)
Kami menyadari Outbond Solo TPA Taman Pintar ini merupakan Sentra luar ruangan bertujuan untuk mengembangkan kemampuan fisik-motorik anak, karena berhubungan dengan motorik halus dan kasar sehingga dengan sentra ini dapat mengaktifkan syaraf-syaraf dan menguatkan otot-otot serta kordinasi mata-tangan dan kaki anak.
Kecerdasan ini mencakup keterampilan khusus seperti, koordinasi, keseimbangan, ketangkasan, kekuatan, fleksibilitas, dan kecepatan.
Kecerdasan ini juga meliputi keterampilan untuk mengontrol gerakan-gerakan tubuh dan kemampuan untuk memanipulasi obyek. Sentra outdoor/kinestetik sangat penting dalam menunjang dan memfasilitasi kegiatan anak.
Melalui sentra ini anak dapat mengekspresikan keinginannya melalui olah gerak tubuh Pronsip pengembangannya sesuai dengan prinsip pembelajaran anak usia dini yang harus aktif, joyfull learning, fun, dan busy maka sentra outdoor haruslah dapat mengaktifkan semua saraf dan kemampuan motorik anak melalui berbagai gerak yang dapat mencerdaskan anak, yaitu:
• Munculnya aneka gerakan aktif dan kreatif melalui aktivitas bergerak bebas, namun tetap terkendali.
• Dapat memfasilitasi gerakan-gerakan yang diciptakan anak sendiri.
• Joy learning dan fun dengan menciptakan kegiatan yang menyenangkan dan membuat anak merasa nyaman dalam melakukan aktivitasnya.
• Busy adalah mendorong anak untuk selalu melakukan kegiatan dan sibuk (aktif bergerak) dalam mengaktifkan motoriknya.
Selasa, 18 Februari 2020
7 LANGKAH AWAL BUNDA TPA TAMAN PINTAR MELAKSANAKAN KBM SENTRA BERMAIN PERAN MAKRO JADI DOKTER Tema: Rumah Sakit sesi 1
tpatamanpintar.blogspot.com, Kudus, Selasa 18 Februari 2020 bunda TPA Taman Pintar melaksanakan kegiatan pembelajaran bertemakan jadi dokter dan pasien. Kegiatan tersebut merangsang anak didik bagaimana kehidupan pekerjaan di rumah sakit.
Untuk mensukseskan kegiatan tersebut bunda TPA Taman Pintar memilih peran menjadi pasien dan menjadi dokter. Maka bunda TPA Taman Pintar mempersiapkan 7 langkah yang akan di jadikan dasar keberhasilan dalam menjalankan peran dokter & pasien di hari ini.
Langkah-langkah dalam kegiatan bermain peran makro (dokter-dokteran dan Pasien) adalah:
1. bunda TPA Taman Pintar mengumpulkan anak-anak untuk diberi pengarahan, penjelasan, dan aturan.
2. Memeriksa anak-anak yang hadir dan menghitung jumlah anak sebagai dasar untuk pembagian peran.
3. bunda TPA Taman Pintar memotivasi dan memberikan contoh kegiatan yang akan dilakukan.
4. bunda TPA Taman Pintar memberikan kesempatan kepada anak bereksperimen dan berkreasi langsung dengan peralatan yang telah disedia kan.
5. bunda TPA Taman Pintar mengawasi anak selama kegiatan berlangsung sambil memotivasi jika diperlukan.
6. Setelah selesai, anak-anak harus merapikan alat dan tempat kegiatan.













































































































